"Ta'lim va taraqqiyot" ilmiy-uslubiy jurnali 2025-yil 2-soni

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Maqolada boshlang'ich maktab yoshidagi bolalarda rus va o'zbek xalq ertaklaridan og'zaki ifodali rus nutqini rivojlantirish va shakllantirish vositasi sifatida foydalanish muammosi ko'rib chiqiladi. Ertaklarning o‘quvchilar nutqiga ta’siri va u bilan darsda ishlashni tashkil etish usullarini atroflicha tahlil qilishga alohida e’tibor beriladi. Xususan, ushbu folklor janridan foydalanish orqali shakllanadigan nutqiy kompetensiyalar ko'rib chiqiladi. Boshlang'ich maktab yoshidagi bolalarda xalq ertaklari yordamida og'zaki nutqni rivojlantirish bo'yicha tadbirlar majmuasini, shuningdek, og'zaki nutqning prozodik tomonini shakllantirishga ko'proq hissa qo'shadigan mashg'ulotlar shakllarini o'z ichiga olgan ish bosqichlari tavsiflanadi va tahlil qilinadi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada talabalarning frazeologik kompetensiyasini takomillashtirishda mashqlar tizimining samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda frazeologik birliklarning o‘rganilishida nazariy yondashuv va amaliy mashqlarni qo‘llashning o‘rni katta ekani ko‘rsatilgan. Mashqlar tizimi talabalarning frazeologik birliklarni to‘g‘ri tushunish, nutqda samarali qo‘llash va ularning madaniy, semantik xususiyatlarini anglashda yordam beradi. Tajriba natijalari talabalar frazeologik birliklarni tanib olish va ularni o‘z nutqida muvaffaqiyatli qo‘llashda sezilarli yutuqlarga erishganini ko‘rsatadi. Shuningdek, maqolada frazeologik kompetensiyani rivojlantirishda zamonaviy pedagogik metodlar va texnologiyalarni qo‘llashning ahamiyati ham ta’kidlanadi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada internet savodxonligi tushunchasining mohiyati, uning zamonaviy ta’lim jarayonidagi ahamiyati va o‘quvchilarda ushbu kompetensiyani shakllantirish yo‘llari tahlil qilingan. Maqolada ta’lim muassasalarida internetdan samarali va xavfsiz foydalanish, tanqidiy fikrlashni rivojlantirish hamda raqamli madaniyatni shakllantirish uchun zarur bo‘lgan pedagogik imkoniyatlar va shart-sharoitlarni yoritilgan. Shuningdek, mavzuga oid ilg‘or pedagogik yondashuvlar ham ko‘rib chiqilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

ushbu maqolada ritmikaning ta’lim jarayonida va yoshlarning tarbiyasidagi o‘rni tahlil qilinadi. Maqolada, ritmikaning yoshlar estetik va jismoniy rivojlanishiga, shuningdek, pedagogik metodlar orqali musiqiy faoliyatning tarbiyaviy ahamiyatiga ta’siri o‘rganiladi. Tadqiqotda, ritmikaning yoshlarning ruhiy va axloqiy tarbiyasida qanday muhim vosita bo‘lishi ko‘rsatilgan. Maqola, ritmikaning ta’lim tizimiga integratsiyalashuvi va uning samarali pedagogik usullar yordamida yoshlarning ijtimoiy mas’uliyatini rivojlantirishdagi o‘rni haqida muhim ilmiy yangiliklar o‘rganiladi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu mаqоlаdа O‘zbekistonning yangilanish davrida talabalarda milliy qadriyatlar tarixini o‘rganishga bo‘lgan ehtiyojning ortib borayotgani, bu borada ta’lim jarayonida qo‘llanilayotgan metodikalarning samaradorligini oshirish zarurati, shuningdek, milliy qadriyatlarni chuqur anglash orqali yoshlar qalbida vatanparvarlik, g‘urur va o‘zlikni anglash hissini shakllantirishda didaktik imkoniyatlardan foydalanish yo‘llari yoritilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Maqolada oliy ta’lim tizimida ta’lim sifati tushunchasi va uning mohiyati tahlil qilingan. Ta’lim sifatining falsafiy-metodologik asoslari, zamonaviy talqinlari, tarkibiy qismlari va uni ta’minlash shartlari yoritilgan. Xorijiy olimlarning tadqiqotlari asosida ta’lim sifatini baholashning turli yondashuvlari o‘rganilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga “To‘plamlar va ma’lumotlar” mavzusini o‘rgatishning ahamiyati, metodikasi va amaliy yondashuvlari ko‘rib chiqiladi. Mavzu o‘quvchilarda mantiqiy fikrlash, muammolarni hal qilish va ma’lumotlarni tahlil qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishda muhim rol o‘ynaydi. Naql qilish, o‘yinli metodlar, vizual vositalar (Venn diagrammasi, jadvallar) va haqiqiy hayotiy masalalardan foydalanish kabi usullar ta’kidlanadi. O‘zbekistonning ko‘p tilli muhitida o‘qitish muammolarini hal qilish uchun ko‘p tilli materiallardan foydalanish va o‘qituvchilar malakasini oshirish bo‘yicha tavsiyalar beriladi. Dars rejalari, baholash mezonlari va o‘quvchilar faolligini oshirish usullari ham muhokama qilinadi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada filologiya yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar ilmiy dunyoqarashini shakllantirish va rivojlantirishda hamkorlik pedagogikasi asosida ishlab chiqilgan metodikaning nazariy va amaliy jihatlari tahlil etilgan. Tadqiqot davomida Farg’ona viloyati oliy ta’lim muassasalari talabalari ishtirokida o‘tkazilgan kuzatuv va eksperimental tajribalar natijasida hamkorlik asosidagi darslar ilmiy tahlil qilish, fikrni asoslash, matn ustida ishlash va mustaqil ilmiy izlanishga tayyorlik ko‘nikmalarini sezilarli darajada rivojlantirishi isbotlandi. Maqolada hamkorlik yondashuvining ilmiy asoslari, uning filologik ta’limdagi afzalliklari va amaliy qo‘llanishi batafsil yoritiladi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu mаqоlа fаlsаfiy bilimlаr vоsitаsidа о‘quvchilаrdа tаnqidiy fikrlаsh kо‘nikmаlаrini rivоjlаntirishgа mо‘ljаllаngаn innоvаtsiоn реdаgоgik tеxnоlоgiyаlаr, usullаr vа vоsitаlаrni о‘rgаnаdi. Fаlsаfаning аnаlitik, fikrlаsh vа bаhоlаsh qоbiliyаtlаrini rivоjlаntirishdаgi аjrаlmаs rоlini tа'kidlаgаn hоldа, mаqоlа Sоkrаtik diаlоg, munоzаrа usullаri vа rаqаmli рlаtfоrmаlаr kаbi strаtеgiyаlаrni kо'rib chiqаdi. Fаlsаfiy nutqni zаmоnаviy tа'lim mеtоdоlоgiyаlаri bilаn birlаshtirish оrqаli tаdqiqоt zаmоnаviy sinflаrdа tаnqidiy fikrlаshni qаndаy rivоjlаntirish mumkinligini tа'kidlаydi. Bundаn tаshqаri, u hаmkоrlikdаgi tа'lim muhiti vа о'yinlаshtirilgаn tа'lim vоsitаlаrining tаlаbаlаrning fаоlligi vа kоgnitiv rivоjlаnishigа tа'sirini bаhоlаydi. Tорilmаlаr tаlаbаlаrning murаkkаb ijtimоiy muаmmоlаrni hаl qilish qоbiliyаtini оshirish uchun о'quv dаsturlаrigа fаlsаfiy tаmоyillаrni kiritish zаrurligini tа'kidlаydi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqola boshlang’ich ta’limda, xususan 4-sinf tabiiy fan darslarida PISA xalqaro baholash dasturi elementlaridan foydalanishning o’ziga xos xususiyatlarini o’rganadi. Tadqiqot o’quvchilarning tabiiy ilmiy savodxonligini rivojlantirishda PISA topshiriqlarining rolini, ularni milliy o’quv dasturlariga integratsiya qilish usullarini va amaliy natijalarini tahlil qiladi. Maqola O’zbekiston ta’lim tizimidagi zamonaviy tendentsiyalarni hisobga olgan holda, boshlang’ich sinflarda tabiiy fanlarni o’qitish samaradorligini oshirish uchun tavsiyalar taqdim etadi.