"Ta'lim va taraqqiyot" ilmiy-uslubiy jurnali 2025-yil 2-soni

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

mazkur maqola pedagoglarning ta’lim berishda nutqiy-kommunikativ muammolaridan biri bo‘lgan nutq stilistikasini (nutq uslubiyati) qo‘llashdagi muammolarining pedagogik yechimlarini ishlab chiqishga va faol qo‘llanuvchi dars metodikalari orqali nutqiy uslublarni ta’limning oliy ta’lim bosqichida tahsil oluvchilar va professor-o‘qituvchilar uchun ko‘rib chiqishga qaratilgan. Ushbu tadqiqot davomida tadqiqot maqsadiga erishishda kerakli bo‘lgan interfaol va innovatsion dars texnikalaridan (rolli o‘yinlar, sinkveyn, guruhli debat) foydalanilgan. Mavzu pedagogik nutqni ifodalashdagi muammolar yuzasidan tadqiqot olib borishi bilan ham dolzarb ahamiyatga ega. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim muassasalarida ijtimoiy fanlarning universal bilimlarni o‘rgatishga eng mos keluvchi ekanligidan kelib chiqib, tarix, adabiyot va falsafa fanlariga ko‘proq e’tibor qaratilganda yuqori samaradorlikka erishilishi mumkinligini ko‘rsatdi hamda nutqiy uslubiyatning shakllanishida innovatsion dars metodikalari bilan bir qatorda o‘quvchilarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantiruvchi xilma-xil nutqiy uslubda yozilgan matnlar bilan ishlash orqali og‘zaki va yozma nutqni rivojlantirishning zarurligini ko‘rsatdi. Xulosa sifatida tadqiqot nutqni ifodalashdagi muammolarning sabablarini va ularni barataraf etuvchi choralar yuzasidan tavsiyalarni pedagogik jarayonlarga joriy etish yuzasidan takliflarni taqdim etadi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Maqolada umumta’lim maktablarida yagona grafik ta’limni ta’minlash orqali chizmachilik o‘qitilishini takomillashtirish maqsad qilib belgilangan. Maqsadni amalga oshirishda, manbaga taalluqli adabiyotlar tahlili, pedagogik jarayonni kuzatish, suhbatlar uyushtirish, so‘rovnomalar o‘tkazish va uni ilmiy tahlil qilish, grafik tasvirlarni standart talabi darajasida amalda bajarish, tajriba-sinov ishlarini tashkil etish singari tadqiqot metodlari amalga oshirilgan. Natijada, ma’lum ma’noda maktablarda yagona grafik ta’limni ta’minlash orqali chizmachilik o‘qitilishi pedagogik jihatdan takomillashgan. Xulosa o‘rnida shuni ta’kidlash joizki, yagona grafik ta’lim, ya’ni fanlararo integratsiya asosida chizmachilik o‘qitilishi takomillashib boradi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Mazkur tadqiqotda o‘qituvchilarning ijtimoiy va shaxsiy kompetensiyalarini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, pedagogik ta’lim tizimidagi muammolar hamda zamonaviy yondashuvlar tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, zamonaviy pedagogik ta’limda ijtimoiy va shaxsiy kompetensiyalar muhim ahamiyat kasb etgan bo‘lsa-da, mavjud o‘quv jarayonlari asosan tor kasbiy ko‘nikmalarni shakllantirishga yo‘naltirilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak tarix o‘qituvchilarida aksiologik pozisiyani shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari va bu jarayonga qo‘yiladigan zamonaviy talablar tahlil qilingan. Shuningdek, ta’lim-tarbiya jarayonida fuqarolik pozisiyasi, insonparvarlik, vatanparvarlik, tarixi merosga hurmat kabi qadriyatlarni anglash va qabul qilish mexanizmlari yoritilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Matematika va geografiya sohalari oʻzaro yaqin, bir-birini taqozo qiluvchi jabhalar sanaladi. Shu bois qadim-qadimdan ular oʻrtasida integrasiya qaror topgan. Koʻplab geografik kashfiyotlar matematik bilimlarga asoslanadi. Bunga juda koʻplab misollarni keltirish mumkin. Ushbu ishda ularning ayrimlari namuna sifatida keltirilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada tabiiy fanlar darslarida semantik o‘quv vositalaridan foydalanishning afzalliklari tahlil qilinadi.Semantik o‘quv vositalari o‘quvchilarning bilimlarni chuqur tushunishiga, mantiqiy tahlil qilishiga va bilimlarni uzoq muddatli xotirada saqlashga yordam beradi. Semantik vositalar ta’lim jarayonida bilimlarni vizualizatsiya qilish, tushunchalar orasidagi bog‘liqlikni ochib berish va o‘quvchilar tafakkurini rivojlantirishga yordam beradi. Tadqiqotda semantik o‘quv vositalarining didaktik ahamiyati, qo‘llash metodlari va natijalari tahlil qilinadi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Autentik materiallar til o‘rganish jarayonida tabiiy muhitda, asl maqsad uchun yaratilgan matn, audio va video materiallar bo‘lib, ular talabalarga real til muhiti bilan tanishish imkonini beradi. Bunga gazeta maqolalari, podkastlar, blog postlari, intervyular, videoroliklar va radio eshittirishlari misol bo‘la oladi. Tadqiqotmizda ko‘proq autentik matnlardan foydalanganimiz sababli matnni tanlashga doir zamonaviy talablarga e’tibor qaratdik.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada yozuvchi ijodiga nisbatan "pedagogik konsepsiya" tushunchasi ko'rib chiqiladi. Adabiyot, badiiy so'z ustalarining ijodi ta'lim va ta'limning asosiy manbai ekanligi haqidagi nazariya ilgari surilmoqda. "Konsepsiya" so'zi pedagogik ma'noda semantik ma'noning qo'shimcha soyalariga ega bo'lgan chuqur lingvistik va filologik tahlilga uchraydi. Shuningdek, badiiy matnni chuqur tahlil qilishda va ma'lum bir yozuvchining pedagogik qarashlarini aniqlashda "pedagogik kontseptsiya" iborasidan foydalanish maqsadga muvofiqdir. Maqolada yozuvchining pedagogik kontseptsiyasini aniqlash usullari keltirilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

mаzkur mаqоlаdа gimnаstikа tо‘gаrаklаri yоrdаmidа 1-kurs tаlаbаlаrning kuch sifаtlаrini rivоjlаntirish texnоlоgiyаsi о‘rgаnilgаn. Tаdqiqоt dаvоmidа eksperimentаl vа nаzоrаt guruhlаri tаshkil etilib, mаxsus mаshg‘ulоt dаsturi ishlаb chiqildi vа sinоvdаn о‘tkаzildi. Nаtijаlаr gimnаstikа mаshg‘ulоtlаrining kuch sifаtlаrini rivоjlаntirishdаgi yuqоri sаmаrаdоrligini kо‘rsаtdi. Ushbu yоndаshuvning tаlаbаlаrning jismоniy tаyyоrgаrligini оshirish vа sоg‘lоm turmush tаrzini shаkllаntirishdаgi аhаmiyаti ilmiy jihаtdаn аsоslаndi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu mаqоlаdа gаndbоl murаbbiylаrining kаsbiy kоmpetensiyаlаrini rivоjlаntirish muаmmоsi yоritilgаn. Murаbbiylаrning kаsbiy mаlаkаsini оshirishning muhimligi, zаmоnаviy о‘qitish texnоlоgiyаlаridаn fоydаlаnish, innоvаtsiоn yоndаshuvlаrning sаmаrаdоrligi tаhlil qilinаdi. Tаdqiqоt nаtijаlаri аsоsidа murаbbiylаr uchun kаsbiy rivоjlаnish bо‘yichа аmаliy tаvsiyаlаr ishlаb chiqilgаn.