"Ta'lim va taraqqiyot" ilmiy-uslubiy jurnali 2025-yil 6-soni

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu ishda “Oliy matematika” fanidan “Chiziqli tenglamalar sistemasini yechish” mavzusini bayon etishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish imkoniyati yoritilib, uning mazmuni va qo‘llash uslublari haqida ba’zi uslubiy tavsiya va ayrim mulohazalar keltirilgan. Shuningdek, unda tanlangan mavzuni o‘qitish jarayonida qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan bir interfaol metod va uning qisqacha bayoni aks ettirilgan hamda ushbu mavzuning mazmunini talabalarga yetkazish va bilimlarini mustahkamlash uchun “BBB texnologiyasi va Assisment texnikasi” metodi tatbiq qilingan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Maqolada tadqiqot mavzuimiz bo‘yicha ilmiy adabiyotlar tahlili, ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarni o‘tkazishga oid ilg‘or tajribalarni o‘rganish, kuzatish natijalari asosida aniq maqsad va mazmunga bo‘ysundirilgan bir butun ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar jarayonini aks ettirgan tizimli-funksional modelni haqida tahliliy xulosalar berilgan. Ushbu xulosalar ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarni amalga oshirishda shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvlar va prinsiplarning tizimlashtirilgan majmuasi ekanligi asoslangan. Shuningdek, an’anaviy usullar bilan birgalikda zamonaviy texnologiyalarni qo‘llash yo‘llari ham ko‘rsatilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada yoshlar orasida sportni ommalashtirish, ularning bo‘sh vaqtlarini mazmunli o‘tkazishlarini tashkil qilish dolzarb masala sifatida tahlil qilingan. Unda sog‘lom turmush tarzini shakllantirish, yosh avlodning jismoniy va ma’naviy barkamolligini ta’minlash, sport infratuzilmasini takomillashtirish hamda ommaviy jismoniy tarbiya tadbirlarini keng joriy etish masalalari yoritilgan. Shuningdek, yoshlar sportiga oid davlat siyosati, ta’lim muassasalarida sport faoliyatining yo‘lga qo‘yilishi, ommaviy sport tadbirlarining ijtimoiy-psixologik ta’siri kabi jihatlar ilmiy asosda ko‘rib chiqilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy salohiyatini shakllantirish va rivojlantirishga yo‘naltirilgan pedagogik metodlar hamda zamonaviy texnologiyalar tahlil qilinadi. Unda o‘quvchilarning bilish va ijodiy faoliyatini faollashtirish zaruriyati, interaktiv, tadqiqotga asoslangan va loyihaviy o‘qitish metodlaridan foydalanishning ahamiyati ta’kidlanadi. Maqolada tanqidiy va ijodiy tafakkur elementlarini o‘quv jarayoniga integratsiya qilish yo‘llari, shuningdek, o‘qituvchining rivojlantiruvchi ta’lim muhitini yaratishdagi roli yoritiladi. O‘quvchilarda o‘qishga barqaror qiziqishni shakllantirish, tasavvur, mustaqillik va kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirishga xizmat qiluvchi amaliy usullar va mashqlarga alohida e’tibor qaratiladi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada texnika oliy ta’lim muassasalarida talabalarning muhandis–konstruktorlik kompetentligini innovatsion yondashuv asosida rivojlantirishning didaktik asoslari yoritilgan. Raqamli transformatsiya sharoitida muhandislik ta’limini modernizatsiya qilish, loyiha asosida o‘qitish, interfaol metodlar, CAD/CAM/CAE texnologiyalaridan foydalanish orqali talabalarda texnik tafakkur, ijodkorlik va kasbiy mas’uliyatni shakllantirish masalalari tahlil qilingan. Tadqiqotda O‘zbekiston ta’lim tizimida innovatsion-didaktik yondashuvning dolzarbligi, ilmiy yangiligi hamda amaliy ahamiyati asoslab berilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Maqolada boshlang‘ich ta’lim bo‘yicha bo‘lajak o‘qituvchilarni kasbiy tayyorlashning o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan. Mualliflar zamonaviy pedagogika fanida mavjud ilmiy yondashuvlar, shuningdek, O‘zbekiston Respublikasining ta’lim sohasidagi me’yoriy-huquqiy hujjatlar asosida tahlil olib borgan. O‘qituvchilarni tayyorlash jarayonida nazariya va amaliyotning uyg‘unlashuvi, kasbiy kompetensiyalarni shakllantirish, kreativ va tanqidiy fikrlashni rivojlantirish masalalari muhokama qilingan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Maqolada buyuk qirg'iz yozuvchisi Chingiz Aytmatovning ijodi ko'rib chiqiladi, uning bayonotlari keltirilgan va uning merosini o'rganish va hozirgi bosqichda adabiy ta'lim badiiy adabiyotning malakali o'quvchisini shakllantirish va badiiy matnlarni idrok etish madaniyatini shakllantirish vazifasini o'z oldiga qo'yganligi haqida gap boradi; badiiy adabiyotni takomillashtirish uchun badiiy ijod qonunlari to'g'risida ma'lum darajadagi bilimlarni o'zlashtirish talabalarning malakasi. Ushbu maqsad va vazifaga muvaffaqiyatli erishish uchun talabalarda sinfdan tashqari ishlarda ijodiy insho (insho) ko'nikmalarini o'rganish va qo'llash orqali akademik yozishni takomillashtirish usullari taklif etiladi. Inshoning turlari, ularning orasidagi farq, asosiy jihatlar va inshoning inshodan farqi ochib beriladi. "Muqaddas Lira" yoshlar she'riyat klubi misolida Chingiz Aytmatovning 95 yilligiga bag'ishlangan "o'tmish xotirasi – kelajakka g'amxo'rlik" shiori ostida anjuman o'tkazilishi haqida hikoya qilinadi, shuningdek, "sevgi, xotira va kelajak to'g'risida" xalqaro to'plamiga kiritilgan talabalar insholari namunalari keltirilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak muhandislarni ishlab chiqarish- texnologik faoliyatga tayyorlash jarayonida malaka talablarining ahamiyati, ularning ta’lim mazmunini belgilashdagi o‘rni hamda amaliyot bilan integratsiyalashgan yondashuvlar tahlil qilinadi. Tadqiqotda muhandislik ta’limida kompetensiya yondashuvining ustuvorligi, ishlab chiqarish talablari asosida malaka mezonlarini shakllantirish va bu jarayonda zamonaviy texnologiyalar, jumladan, 3D modellashtirish, raqamli loyihalash va avtomatlashtirilgan tizimlardan foydalanish samaradorligi yoritilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada kasr tartibli differensial operatorlar ishtirok etuvchi integrodifferensial tenglamalar uchun chegaraviy masalalarning nazariy asoslari, ularning yechim mavjudligi, yagonaligi va barqarorligi masalalari o‘rganilgan. Maqolada fractional (kasr tartibli) hosila tushunchasiga asoslangan Riemann–Liouville, Caputo va Grunvald–Letnikov operatorlari orqali tuzilgan tenglamalar tahlil qilinadi. Tadqiqotda integral operatorlarning qo‘shilishi bilan kasr tartibli tenglamalarning murakkabligi oshishi, ularning fizik, biologik va texnik jarayonlarni modellashtirishdagi ahamiyati asoslab beriladi. Shuningdek, funksional analiz, operatorlar nazariyasi va sonli metodlar yordamida chegaraviy masalalarni yechish yondashuvlari taklif etiladi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada kognitiv ta’lim texnologiyalari asosida PISA talablariga mos o‘quv-metodik modelni shakllantirish va uning amaliyotga tatbiqi o‘rganilgan.