"Ta'lim va taraqqiyot" ilmiy-uslubiy jurnali 2025-yil 5-soni

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada funksiyaning uzluksizlik moduli tushunchasi, uning matematik xossalari hamda amaliy tatbiqlari tahlil qilinadi. Uzluksizlik moduli yordamida funksiyaning yaqinlashish xususiyatlari, bir jinsli uzluksizlik, differensiallanuvchanlik va limit jarayonlarining barqarorligi o‘rganiladi. Shuningdek, uzluksizlik moduli asosida sonli tahlil, aproksimatsiya nazariyasi va funksional analiz masalalarida qo‘llaniladigan baholash usullari yoritilgan. Tadqiqot natijalari funksional fazolarda uzluksiz funksiyalarni tahlil qilish, ularning cheklanganlik darajasini aniqlash hamda hisoblash jarayonlarining aniqligini oshirishda muhim ahamiyat kasb etadi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada sport takomillashuv bosqichida shug‘ullanayotgan o‘rta masofaga yuguruvchilar uchun ishlab chiqilgan taktik tayyorgarlik metodikasining turli yo‘nalishlarda qo‘llash tajribalari hamda ularning sport natijalariga ta’sir etish darajasi ilmiy asosda tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari taktik tayyorgarlikning samaradorligini oshirish, musobaqa faoliyatini optimallashtirish va sportchining individual xususiyatlariga mos yondashuvni shakllantirish imkonini beradi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Maqolada axborot xavfsizligi muammolari va ularni oldini olish usullari ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilingan. Shuningdek axborot xavfsizligining mohiyati, asosiy tamoyillari va tahdid turlari, zamonaviy himoya texnologiyalari, kriptografik usullar, biometrik tizimlar, tarmoqlarni himoyalash vositalari hamda O‘zbekiston tajribasi asosida amalga oshirilayotgan chora-tadbirlar ko‘rib chiqilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Mazkur maqolada uzoq masofaga yuguruvchi sportchilarning chidamlilik sifatini rivojlantirishda statik mashqlarni qo‘llash texnologiyasi ilmiy asosda yoritilgan. Tadqiqotda statik mashqlarning yurak-qon tomir tizimi faoliyatiga, mushaklarning izometrik kuchlanish darajasiga va organizmning energiya almashinuv jarayonlariga ta’siri tahlil qilindi. Eksperimental natijalar shuni ko‘rsatdiki, mashg‘ulot jarayoniga statik mashqlarni tizimli kiritish sportchilarning umumiy chidamliligini oshiradi, yugurish samaradorligini yaxshilaydi hamda tiklanish jarayonlarini tezlashtiradi. Maqolada ishlab chiqilgan texnologiya uzoq masofaga yuguruvchilarning tayyorgarligini takomillashtirishda samarali metod sifatida tavsiya etiladi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Kognitiv lingvistikada inson tafakkuri bilan bog‘liq masalalar tahlil obyekti sifatida o‘rganilar ekan, badiiy matnni anglash, tushunish va sintezlash jarayonlari haqida fikr yuritilishi maqsadga muvofiqdir. Yangi axborotni sintezlash va analiz qilish jarayoni oldingi ma’lumotlar bazasiga qarab amalga oshirilishi va asos bo‘lib xizmat qilishini bildiradi. Jahon kognitiv lingvistlari bu haqida ko‘plab imperik izlanishlar olib borganlar. Badiiy matnda muallif tomonidan taqdim qilinayotgan ma’lumot kitobxon tomonidan umumiy bilim fodi asosida qabul qilinadi va usha axborot asosida yangi konseptlar shakllanadi. Quyidagi maqolada bu fikrlar jahon olimlarining ilmiy izlanishlari bilan kengroq yoritiladi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan eksperimental-emprik, kuzatish, hikoya va sorovnoma (anketa) metodlarining geografiya darslaridagi ahamiyati tahlil qilinadi. Har bir metodning o‘ziga xos xususiyatlari, ularning o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini shakllantirishdagi roli hamda ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni yoritib beriladi. Maqolada metodlarning qulayliklari, ularning geografik mavzularga moslashuvchanligi va real hayotiy jarayonlarni o‘rganishda qo‘llanilishiga alohida e’tibor qaratilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf oʻqituvchilari uchun matematikani oʻqitishda innovatsion va mnemonik metodlarning uygʻun qo‘llanilishi tahlil qilinadi. Tadqiqot metodlari sifatida nazariy tahlil, pedagogik kuzatish, eksperimental-amaliy yondashuv va matematik-statistik tahlil qoʻllanilgan. Mazkur yondashuvlar yordamida o‘quvchilarning tezkor hisoblash, xotira va mantiqiy fikrlash ko‘nikmalaridagi oʻsish ko‘rsatkichlari o‘rganilgan. Misollar orqali “99×23” va “to‘qqiz kartasi” texnikalari keltirilgan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, innovatsion va mnemonik usullarni uygʻun qo‘llash matematika darslarining samaradorligini sezilarli darajada oshiradi. Maqolada o‘qituvchilarga metodik tavsiyalar ham taqdim etilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada geometriya fanini o‘qitishda stereografik proyeksiya metodining didaktik imkoniyatlari va uning o‘quvchilarning mantiqiy tafakkurini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda stereografik proyeksiya asosida fazoviy shakllarni tekislikda tasvirlash jarayonining o‘quvchilarda tahliliy, mantiqiy va ijodiy fikrlash ko‘nikmalariga ta’siri ilmiy asosda yoritilgan. Shuningdek, stereografik proyeksiyaning o‘qitish jarayonida qo‘llanish mexanizmlari, uni modellashtirish va interfaol metodlar bilan uyg‘unlashtirish orqali geometriya darslarining samaradorligini oshirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari stereografik proyeksiya yordamida o‘quvchilarning fazoviy tasavvurini kengaytirish, mantiqiy tahlil va muammoli vaziyatlarda mustaqil yechim topish qobiliyatini shakllantirishga xizmat qiladi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ta’limda multimediali o‘rgatuvchi tizimlar, audio va video mahsulotlar, virtual laboratoriyalar, elektron kutubxonalar hamda virtual reallik muhitidagi o‘qitish vositalari o‘quvchilarning o‘quv predmetlari mazmunini o‘zlashtirish, tasavvurlarini kengaytirish, o‘rganilayotgan materialni fanlararo integratsiya asosida tadqiq qilishga yordam beradi. Adabiy ta’limda foydalanish uchun bugun dolzarb sanalayotgan virtual borliq imkoniyatlari axborot texnologiyalari sohasidagi eng so‘nggi yutuqlarni o‘z ichiga qamrab olishi, unda rivojlangan davlatlarning virtual laboratoriya mashg‘ulotlariga doir tajribalaridan unumli foydalanish, o‘quvchilarning yosh va psixologik xususiyatlarini nazarda tutgan holda ish ko‘rish maqsadga muvofiq. Mazkur maqolada adabiyot darslarida vizual ta’limning gnoseologik va empirik xususiyatlaridan foydalanish masalasi yoritiladi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Mazkur maqolada zamonaviy adabiyot ta’limida o‘lkashunoslik materiallaridan foydalanishning nazariy, amaliy va metodik asoslari keng yoritilgan. Adabiyot darslarida o‘lkashunoslik yondashuvini qo‘llash o‘quvchilarning badiiy tafakkurini, estetik didini, milliy o‘zlikni anglashini va ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etishi ta’kidlanadi. Maqolada o‘lkashunoslik materiallari — mahalliy adiblar hayoti va ijodi, tarixiy shaxslar, xalq og‘zaki ijodi namunalaridan foydalanish orqali o‘quvchilarda milliy qadriyatlarga hurmat, o‘z yurtiga mehr, ma’naviy o‘sish va ilmiy izlanish qobiliyatlarini shakllantirish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘lkashunoslikni adabiyot ta’limiga integratsiya qilish jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni — interaktiv metodlar, loyiha asosida o‘qitish, mediaresurslardan foydalanish, raqamli o‘lkashunoslik xaritalari yaratish kabi innovatsion yondashuvlar misolida asoslab berilgan. Tadqiqotda o‘lkashunoslik materiallari yordamida dars jarayonini jonlantirish, adabiy tahlilni o‘quvchilarning shaxsiy tajribasi bilan bog‘lash, ularni faol ishtirokchi sifatida darsga jalb etish metodlari tahlil qilinadi. Maqola muallifi o‘lkashunoslik materiallaridan foydalanish nafaqat dars samaradorligini oshirishi, balki o‘quvchilarda tadqiqotchilik kompetensiyasini rivojlantirish, mustaqil fikr yuritish, o‘z fikrini badiiy shaklda ifoda etish ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qilishini asoslaydi. Shuningdek, o‘qituvchilarning o‘lkashunoslik materiallarini tanlash, tizimlashtirish va o‘quv dasturiga integratsiya qilishdagi metodik mahorati ham muhim omil sifatida qayd etiladi.