"Ta'lim va taraqqiyot" ilmiy-uslubiy jurnali 2025-yil 4-soni

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Mazkur maqolada biologiya ta’limida texnologik xaritalardan foydalanishning nazariy asoslari va amaliy samaradorligi yoritilgan. Tadqiqot davomida biologiya fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash, xususan, texnologik xaritalar yordamida dars samaradorligini oshirish masalalari tahlil qilingan. O‘quv jarayonida texnologik xaritalardan foydalanish o‘quvchilarda mustaqil fikrlashni rivojlantirishi, ilmiy-tadqiqot ko‘nikmalarini shakllantirishi hamda nazariy bilimlarni amaliyot bilan bog‘lashda muhim vosita ekanligi isbotlangan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada ijtimoiy hodisalar va jarayonlarning fundamental birligi, dunyoqarash va jamiyat taraqqiyotining tadrijiy darajasini belgilab beruvchi ijtimoiy ong va qadriyatlar va yuksak ahloq birligini o’zida mujassam etgan ma’naviyat uyg’unligining ijtimoiuy muhitga ta’siri borasidagi fikr mulohazalar o’z aksini topgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarini basketbol sport turiga saralash va yo‘naltirishda jismoniy rivojlanish ko‘rsatkichlarini tahlil qilish masalalari yoritilgan. Basketbol yuqori tezkorlik, chidamlilik, chaqqonlik, sakrovchanlik va koordinatsion qobiliyatlarni talab etadigan sport turi sifatida o‘quvchilarning jismoniy rivojlanish darajasini to‘g‘ri baholash va saralash jarayonida asosiy mezon hisoblanadi. Tadqiqotlarda antropometrik ko‘rsatkichlar (bo‘y uzunligi, tana vazni, qo‘l va oyoq uzunligi) hamda funksional imkoniyatlar (yurak-qon tomir va nafas olish tizimlari faoliyati, tezkorlik va kuch ko‘rsatkichlari) asosida tanlov va yo‘naltirish samaradorligi ta’kidlanadi. Maqolada ushbu ko‘rsatkichlarning ahamiyati, ularni baholash usullari va maktab o‘quvchilarini basketbolga saralashda qo‘llash tajribalari ilmiy-nazariy asosda tahlil qilingan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqola STEAM (fan, texnologiya, muhandislik, sanʼat, matematika) yondashuvini musiqa taʼlimiga integratsiyalashuvini oʻrganib, uning oʻquvchilarda ijodiy fikrlash va muammolarni hal qilish koʻnikmalarini rivojlantirish imkoniyatlarini taʼkidlaydi. Badiiy ifodani ilmiy va texnologik izlanishlar bilan uyg‘unlashtirib, STEAM modeli musiqa ta’limini innovatsiyalar, hamkorlik va yuqori darajadagi fikrlashni rag‘batlantiradigan ko‘p tarmoqli platformaga aylantiradi. Maqolada tegishli adabiyotlar ko‘rib chiqiladi, STEAM asosida musiqa o‘qitishning samarali usullari ko‘rsatilgan va talabalar rivojlanishi bo‘yicha asosiy topilmalar keltirilgan. U o‘qituvchilar va siyosatchilar uchun musiqa sinflariga STEAM pedagogikasini kiritish bo‘yicha tavsiyalar bilan yakunlanadi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarini futbol sport turiga saralash va yo‘naltirishda jismoniy rivojlanish ko‘rsatkichlarini tahlil qilish masalalari yoritilgan. Futbol yuqori tezkorlik, chaqqonlik, sakrovchanlik va koordinatsion qobiliyatlarni talab etadigan sport turi sifatida o‘quvchilarning jismoniy rivojlanish darajasini to‘g‘ri baholash va saralash jarayonida asosiy mezon hisoblanadi. Tadqiqotlarda antropometrik ko‘rsatkichlar (bo‘y uzunligi, tana vazni, qo‘l va oyoq uzunligi) hamda funksional imkoniyatlar (yurak-qon tomir va nafas olish tizimlari faoliyati, tezkorlik va kuch ko‘rsatkichlari) asosida tanlov va yo‘naltirish samaradorligi ta’kidlanadi. Maqolada ushbu ko‘rsatkichlarning ahamiyati, ularni baholash usullari va maktab o‘quvchilarini basketbolga saralashda qo‘llash tajribalari ilmiy-nazariy asosda tahlil qilingan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ingliz tilini o‘qitish jarayonida kreativ tafakkurni shakllantirish va rivojlantirish prinsiplari tahlil qilingan. Unda ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan innovatsion metodlar, lingvodidaktik yondashuvlar hamda vaziyatli tilni o‘qitish va og‘zaki yondashuvning o‘rni ilmiy asosda yoritilgan. Shuningdek, Berlitz maktablarida qo‘llanilgan didaktik tamoyillar misolida o‘quvchilarda mustaqil va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari ochib berilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Ushbu maqolada o‘quvchi yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda tarix fanlarining o‘rni va ahamiyati keng yoritilgan. Tarix darslarining didaktik imkoniyatlari, ularning yosh avlodda milliy g‘urur, tarixiy xotira va fuqarolik pozitsiyasini shakllantirishdagi roli asosli misollar bilan tahlil qilingan. Maqolada metodik yondashuvlar asosida tarix fani orqali vatanparvarlik tuyg‘ularini shakllantirish bo‘yicha ilmiy-nazariy hamda amaliy tavsiyalar ilgari suriladi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Maqolada elektr zanjiridagi umumiy qarshilikni hisoblash masalasi yoritilgan. Muallif, ikki nuqta orasidagi qarshilikni bosqichma-bosqich soddalashtirish orqali umumiy qarshilikni aniqlash metodikasini tushuntirgan. Bu jarayonda parallel va ketma-ket ulangan qarshiliklarni hisoblash qoidalaridan foydalanilgan. Koʻrsatilgan metodika yordamida murakkab elektr zanjirlarini soddalashtirish va ularning umumiy qarshiligini hisoblash mumkinligi taʼkidlangan. Bunday usul boshqa shunga oʻxshash masalalarni yechishda ham qoʻllanilishi mumkinligi aytilgan.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Bugungi kunda ta’lim tizimidagi o‘zgarishlar axboriy-analitik kompetentlikning rivojlanishini talab qiladi. Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning axboriy-analitik kompetentligini rivojlantirish uchun zarur pedagogik shart-sharoitlar tahlil qilinadi. Ushbu kompetentlikni rivojlantirishning nazariy asoslari, uning tarkibiy qismlari va ahamiyati o‘rganiladi. Shuningdek, zamonaviy ta’lim muhitida axboriy-analitik kompetentlikni shakllantirishning innovasion usullari yoritiladi. Tadqiqot natijalari ushbu yo‘nalishda samarali ta’lim jarayonini tashkil etish uchun muhim metodologik tavsiyalarni taklif etadi.

Yuklab olish Annotatsiya ›

---

Annotatsiya

Zamonaviy dunyoda axborot texnologiyalarining tez rivojlanishi va media muhitining ta'lim jarayoniga keng kirib kelishi xorijiy tillarni o'qitishda mediasavodxonlikning rolini sezilarli darajada oshirmoqda. Ushbu tadqiqot xorijiy tillarni o'qitish jarayonida mediasavodxonlikning o'rni va ahamiyatini kompleks tahlil qilishga qaratilgan. Maqolada mediasavodxonlikning nazariy asoslari, uning xorijiy til ta'limidagi funksiyalari va amaliy tatbiqi ko'rib chiqilgan. Tadqiqot davomida mediasavodxonlik ko'nikmalarining til o'rganuvchilarning kommunikativ kompetentliklari rivojlanishiga ta'siri o'rganildi. Empirik tadqiqot natijalarida mediasavodxonlik elementlaridan foydalanishning til o'qitish samaradorligini sezilarli darajada oshirishi tasdiqlandi. Tadqiqot natijalari mediasavodxonlik va xorijiy til ta'limining o'zaro integratsiyasi zamonaviy ta'lim maqsadlariga erishishda muhim vosita ekanligini ko'rsatdi.