OLIY TA’LIM JARAYONIDA TALABALARNING ILMIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI
Mualliflar:
Annotatsiya Ushbu maqolada oliy ta’lim jarayonida talabalarning ilmiy tafakkurini rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik, kognitiv, metodologik va tashkiliy mexanizmlar nazariy-amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning markaziy g‘oyasi shundan iboratki, ilmiy tafakkur talaba shaxsida faqat ma’lumotlarni o‘zlashtirish orqali emas, balki muammoni ko‘ra bilish, dalillarni tanlash, gipoteza ilgari surish, empirik va nazariy asoslash, natijalarni tekshirish, tanqidiy baholash hamda akademik muloqotda asosli pozitsiya bildirish jarayonida shakllanadigan integrativ intellektual kompetensiyadir. Kalit so'zlar: ilmiy tafakkur, oliy ta’lim, pedagogik mexanizm, tadqiqotchilik kompetensiyasi, tanqidiy fikrlash, muammoli ta’lim, refleksiya, akademik yozish, metodologik madaniyat, ilmiy bilish.