INGLIZ TILINI O'QITISHDA TABIIYLASHGAN O'QITISH
Mualliflar:
Annotatsiya Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitishda differensial ta’limning o‘rni va uning turli ehtiyojlarga ega bo‘lgan o‘quvchilarga ta’siri tahlil qilinadi. Differensial ta’lim o‘quvchilarning qobiliyati, qiziqishi va o‘rganish usullariga mos ravishda ta’lim mazmuni, jarayoni va baholashni moslashtirishga yordam beradigan eng samarali o‘quvchi markazli yondashuvlardan biri hisoblanadi. Tadqiqot ESL/EFL sinflarida differensial ta’limning nazariy asoslari, amaliy qo‘llanilishi, afzalliklari va muammolarini yoritadi. Maqolada differensial ta’limning motivatsiya, ishtirok, til ko‘nikmalari va akademik natijalarga ta’siri ham muhokama qilinadi. Kalit so'zlar: differensial ta’lim, ingliz tilini o‘qitish, o‘quvchi markazli yondashuv, ESL, EFL, inklyuziv ta’lim, til o‘zlashtirish, sinf boshqaruvi.