TAFAKKUR SAN’ATI VA VARIANTLAR UMMONI: KOMBINATORIK FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING HAYOTIY AHAMIYATI
Mualliflar:
Annotatsiya Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kombinatorik fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning metodik asoslari va ushbu qobiliyatning kundalik hayotdagi o‘rni tahlil qilingan. Tadqiqot davomida variantli fikrlash orqali o‘quvchilarning mantiqiy xulosalar chiqarish hamda muammoli vaziyatlarda eng maqbul yechimni tanlash kompetensiyalarini oshirish masalalari yoritilgan. Kalit so'zlar: Matematika, kombinatorika, tafakkur san’ati, variantli tanlov, boshlang‘ich ta’lim, mantiqiy izchillik, didaktik o‘yinlar.