DIFFERENSIAL YONDASHUV ASOSIDA O‘QUV JARAYONIDA INDIVIDUAL KOMPETENSIYA KARTALARINI YARATISH VA ULARNING TA’LIM JARAYONIDA SAMARADORLIGINI OSHIRISH
Mualliflar:
Annotatsiya Ushbu tezis o‘quv jarayonida differensial yondashuv asosida individual kompetensiya kartalarini yaratish jarayonini ilmiy tahlil qiladi. Tezisda differensial ta’lim nazariyasi va pedagogik metodologiya asosida o‘quvchilarning individual rivojlanish ehtiyojlarini aniqlash, kompetensiyalarini baholash hamda ularni vizual va interaktiv kartalar shaklida tizimli ravishda ifodalashning nazariy va amaliy jihatlari o‘rganiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, individual kompetensiya kartalari o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini samarali shakllantirishga, shuningdek, pedagoglarning ta’lim jarayonini differensiallashtirishda metodik qulaylik yaratishga xizmat qiladi. Kalit so'zlar: Differensial yondashuv, individual kompetensiya kartalari, o‘quv jarayoni, pedagogik metodologiya, kompetensiya rivojlantirish.