SUN’IY INTELLEKTNING TA’LIMGA TA’SIRI
Mualliflar:
Annotatsiya Ushbu maqolada sun’iy intellektning ta’limga ta’siri pedagogik, texnologik va axloqiy hodisa sifatida tadqiq etiladi. Asosiy g‘oya shundan iboratki, sun’iy intellekt faqat o‘qitish yoki baholash jarayonini tezlashtiruvchi raqamli vositalar majmui sifatida tushunilmasligi kerak. U, shuningdek, ta’limiy muloqot mantiqini, o‘quv mazmuni tuzilishini, o‘qituvchilarning kasbiy identifikatsiyasini hamda talabalarning kognitiv mustaqilligini o‘zgartiruvchi omil hisoblanadi. Maqolada sun’iy intellektga asoslangan tizimlarning adaptiv ta’lim, avtomatlashtirilgan teskari aloqa, ta’lim analitikasi, inklyuziv ta’lim va individuallashtirilgan ta’lim trayektoriyalarini qo‘llab-quvvatlashdagi imkoniyatlari tahlil qilinadi. Kalit so'zlar: sun’iy intellekt, ta’lim, raqamli pedagogika, adaptiv ta’lim, ta’lim analitikasi, o‘qituvchi professionalligi, akademik halollik, insonga yo‘naltirilgan ta’lim.