KREATIV YONDASHUVLAR ASOSIDA TADQIQOTCHILIK SALOHIYATINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI (MATEMATIKA FANI MISOLIDA)




KREATIV YONDASHUVLAR ASOSIDA TADQIQOTCHILIK SALOHIYATINI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI (MATEMATIKA FANI MISOLIDA)


Mualliflar: Nafasov Ganisher Abdurashidovich, Eshkuvatov Kozim, Qo‘shmuradov Lazizjon Jumaboy o‘gli

Annotatsiya Mazkur maqolada matematika fanini o‘qitishda kreativ yondashuvlar asosida o‘quvchilarning tadqiqotchilik salohiyatini shakllantirishning nazariy-metodik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida muammo asosida o‘qitish, mantiqiy va matnli masalalar orqali fikrlashni rivojlantirish mexanizmlari ochib beriladi. Matematik masalalarni kreativ yechish jarayonida o‘quvchilarda ilmiy taxmin ilgari surish, mantiqiy xulosa chiqarish va natijalarni asoslash kompetensiyalarining shakllanishi isbotlanadi. Tadqiqot natijalari kreativ yondashuvlar tadqiqotchilik faoliyatining muhim omili ekanini ko‘rsatadi. Kalit so'zlar: kreativ yondashuv, tadqiqotchilik salohiyati, matematika ta’limi, mantiqiy masalalar, matnli masalalar, ilmiy fikrlash.