BOSHLANG‘ICH SINFLARDA O‘QUVCHILARNING IMITATIV TAQLIDIY USULDA TALAFFUZ KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYASI (INGILIZ TILINI O‘QITISH MISOLIDA)
Mualliflar: Jo‘rayeva Dilafruz Nuriddinovna
Annotatsiya Maqolada boshlang‘ich sinflarda ingliz tilini o‘qitishda imitativ–taqlidiy usul yordamida o‘quvchilarning talaffuz ko‘nikmalarini shakllantirish texnologiyasi yoritilgan. Tadqiqotda o‘quvchilarning talaffuzini rivojlantirishda fonetik mashqlar, audio va vizual materiallardan foydalanish, interaktiv o‘yinlar va nutq mashqlarining samaradorligi tahlil qilingan. Ushbu usul orqali o‘quvchilarning talaffuzi tabiiy va ravon shakllanishi, nutqni erkin ifodalash qobiliyati rivojlantirilishi aniqlangan. Boshlang‘ich sinflarda ingliz tili darslarida o‘quvchilarning talaffuz ko‘nikmalarini shakllantirishda imitativ-taqlidiy usul asosiy o‘rin tutadi. Ushbu usul o‘quvchilarga yangi tovushlarni va so‘zlarni ustozning nutqini taqlid qilish orqali o‘rganishga imkon beradi. Imitativ faoliyat bolalarning eshitish, takrorlash va talaffuz qilish qobiliyatlarini rivojlantiradi. Dars jarayonida o‘qituvchi model nutqini namoyish qilib, o‘quvchilarni takrorlashga undaydi. Ritmik va intonatsion mashqlar talaffuzni yanada aniq va tabiiy qiladi. Rolli o‘yinlar va dialog mashqlari imitativ ta’lim jarayonini interaktiv va qiziqarli qiladi. O‘quvchilar mustahkam eshitish va takrorlash orqali tovushlarni aniq ajrata oladi. Imitativ usul yordamida yangi so‘zlar va iboralarni tez va samarali o‘zlashtirish mumkin. Bu texnologiya nutqiy ko‘nikmalarni shakllantirish bilan birga, o‘quvchilarda tilga bo‘lgan qiziqishni oshiradi. Doimiy takrorlash va kuzatish orqali talaffuzdagi xatolar asta-sekin bartaraf etiladi. Shuningdek, bu usul bolalarning eslab qolish va e’tibor qaratish ko‘nikmalarini ham rivojlantiradi. O‘qituvchi tomonidan bosqichma-bosqich murakkablik darajasi oshiriladi, talaffuz jarayoni soddadan murakkabgacha kechadi. Imitativ-taqlidiy texnologiya ingliz tilini o‘rganish jarayonini tizimli va samarali qiladi. Natijada, boshlang‘ich sinf o‘quvchilari asosiy talaffuz ko‘nikmalarini mustahkam o‘zlashtiradi. Ushbu yondashuv kelajakda mustaqil nutqiy faoliyat va kommunikativ qobiliyatlarning rivojlanishiga zamin yaratadi. Kalit so'zlar: talaffuz, imitativ–taqlidiy usul, fonetika, boshlang‘ich sinf, ingliz tili, og‘zaki nutq.