OLIY TA'LIM TIZIMINDA O'QUVCHI TALABALARGA IQTISODIYOTNI O'QITISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK USULLARI
Mualliflar:
Annotatsiya Oliy ta'limning tezkor raqamli transformatsiyasi va global iqtisodiy tizimlarning tobora murakkablashib borishi iqtisodiy ta'limda innovatsion pedagogik yondashuvlarga ehtiyoj tug'dirdi. An'anaviy ma'ruza asosidagi o'qitish endi zamonaviy bitiruvchilardan talab qilinadigan analitik fikrlash, muammolarni hal qilish qobiliyatlari va professional kompetensiyalarni rivojlantirish uchun yetarli emas. Ushbu maqolada oliy ta'lim muassasalarida iqtisodiyotni o'qitishda qo'llaniladigan zamonaviy pedagogik usullar o'rganiladi va ularning talabalarning o'quv natijalarini yaxshilashdagi samaradorligi baholanadi. Tadqiqot so'nggi ilmiy adabiyotlarni sifatli ko'rib chiqish, zamonaviy o'qitish yondashuvlarining qiyosiy tahlili va eng yaxshi xalqaro amaliyotlarni umumlashtirishga asoslangan. Talabaga yo'naltirilgan o'rganish, muammoga asoslangan o'rganish, amaliy tadqiqot usullari, loyihaga asoslangan o'rganish, o'zgaruvchan sinflar, raqamli o'quv platformalari, o'yinlashtirish, hamkorlikdagi o'rganish va sun'iy intellekt tomonidan qo'llab-quvvatlanadigan o'qitishga alohida e'tibor qaratiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko'rsatadiki, innovatsion pedagogik usullarni integratsiyalash talabalarning motivatsiyasini, tanqidiy fikrlashni, amaliy qaror qabul qilish ko'nikmalarini va akademik ko'rsatkichlarni sezilarli darajada oshiradi. Bundan tashqari, raqamli texnologiyalar va kompetensiyaga asoslangan ta'lim moslashuvchan, inklyuziv va amaliyotga yo'naltirilgan o'quv muhitini yaratishga hissa qo'shadi. Maqola iqtisodiyot o'quv dasturlarini modernizatsiya qilish va iqtisodiyot ta'limi sifatini yaxshilashga intilayotgan oliy ta'lim muassasalari uchun tavsiyalar bilan yakunlanadi. Kalit so'zlar: Iqtisodiy ta'lim, oliy ta'lim, pedagogik usullar, faol o'rganish, muammoga asoslangan o'rganish, amaliy tadqiqot, o'zgartirilgan sinfxona, raqamli o'rganish, kompetensiyaga asoslangan ta'lim, sun'iy intellekt.