YAPONIYA TA’LIMINI BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA JORIY QILINISHI
Mualliflar: Raximjonova Xilola Raximjon qizi
Annotatsiya Yaponiyada ta’lim tizimi bugungi kunda eng ilg‘or va muvaffaqiyatli ta’lim modellaridan biri sifatida tan olinadi. Ushbu yutuqlarning asosi Yaponiya boshlang‘ich maktablarida yotgani inkor etib bo‘lmaydi. Yapon ta’limi o‘zining an’analariga, milliy qadriyatlariga asoslangan holda, zamonaviy yondashuvlar, ilg‘or pedagogik texnologiyalar va ta’limda doimiy islohotlar amalga oshirilishi bilan ajralib turadi. Yaponiya boshlang‘ich ta’lim tizimi bolalarda mustaqil fikrlash, mehnatsevarlik, jamiyatga foydali fuqaro bo‘lib yetishish, ijtimoiy mas’uliyat, o‘zaro hurmat va birdamlik ruhini rivojlantirishga qaratilgandir. Yapon maktablarida bolalarning aqliy, ma’naviy, jismoniy va ijtimoiy rivojlanishiga kompleks yondashuv yo‘lga qo‘yilgan. Maktabga kirilgan ilk kunlardan boshlab bolalarda tartib, tozalik, mehnat, bir-biriga yordam berish va o‘qishga intilish, do‘stona muhitda bilim olish ko‘nikmalari shakllantiriladi. Kalit so'zlar: Yapon ta’limi, boshlang‘ich ta’lim, O‘zbekiston, yangi metod, pedagogika, tarbiya, jamiyat, dastur, fan, sinf, maktab, innovatsiya, muloqot, hamkorlik, bolalar, axloqiy tarbiya, dars, ota-ona, o‘qituvchi, monitoring, islohot.