BADIIY GIMNASTIKACHILAR JISMONIY TAYYORGARLIGINI SENSITIV DAVRLAR ASOSIDA BOSQICHLI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY VA METODIK ASOSLARI




BADIIY GIMNASTIKACHILAR JISMONIY TAYYORGARLIGINI SENSITIV DAVRLAR ASOSIDA BOSQICHLI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY VA METODIK ASOSLARI


Mualliflar: Latipova Nigoraxon Isakovna

Annotatsiya Ushbu tadqiqot badiiy gimnastikachilar jismoniy tayyorgarligini sensitiv davrlar asosida bosqichli rivojlantirish tizimini nazariy va metodik jihatdan asoslashga qaratilgan. Tadqiqot maqsadi: badiiy gimnastika bilan shug'ullanuvchi 8–14 yoshli qizlar jismoniy tayyorgarligini sensitiv davrlarga mos holda bosqichli rivojlantirish metodikasini ishlab chiqish va eksperimental tekshirish. Tadqiqotda kuzatuv, sinov, pedagogik tajriba, matematik-statistik tahlil metodlaridan foydalanildi. Tajribada Farg'ona davlat universiteti sport maktabidagi 48 nafar qiz gimnastikachi (tajriba va nazorat guruhlari, n=24 tadan) ishtirok etdi. Olingan natijalarga ko'ra, sensitiv davrlarni hisobga olgan holda tuzilgan bosqichli mashg'ulot dasturi nazorat guruhiga nisbatan moslashuvchanlik (p<0.01), kuch (p<0.05), tezkorlik-kuch (p<0.01) va koordinatsiya (p<0.05) ko'rsatkichlarini sezilarli darajada yaxshiladi. Xulosa qilingan holda, sensitiv davrlar kontseptsiyasini badiiy gimnastika mashg'ulot jarayoniga maqsadli tatbiq etish o'sib kelayotgan sportchilarning jismoniy sifatlarini optimal rivojlantirishga imkon beradi. Kalit so'zlar: badiiy gimnastika, sensitiv davrlar, jismoniy tayyorgarlik, bosqichli rivojlantirish, moslashuvchanlik, koordinatsiya, motorik sifatlar, yoshga oid rivojlanish, sport pedagogikasi, mashg'ulot metodikasi.