STEAM YONDASHUVI ASOSIDA BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA PISA KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
Mualliflar: Zulayxo Mamajanova
Annotatsiya Ushbu maqolada STEAM yondashuvi asosida boshlang‘ich ta’limda PISA kompetensiyalarini shakllantirish metodikasi o‘rganildi. PISA dasturi o‘quvchilarning ilmiy va funksional savodxonligini baholashga qaratilgan bo‘lib, STEAM faol metodikasi orqali o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash, muammolarni hal qilish va ijodiy yondashuv ko‘nikmalarini rivojlantirish samarasi tahlil qilindi. Nazariy va amaliy tadqiqotlar asosida olingan natijalar STEAM yondashuvi boshlang‘ich ta’limda PISA kompetensiyalarini shakllantirishda samarali ekanligini ko‘rsatdi. Kalit so'zlar: STEAM, boshlang‘ich ta’lim, PISA kompetensiyalari, ilmiy savodxonlik, tanqidiy fikrlash, muammolarni hal qilish, ijodiy fikrlash, loyihaviy metod.