PSIXOLINGVISTIKA ASOSIDA TALABALARDA LISONIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING KOMPETENSIYAVIY MODELINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI
Mualliflar:
Annotatsiya Mazkur maqolada psixolingvistik yondashuv asosida talabalarda lisoniy tafakkurni rivojlantirishning kompetensiyaviy modelini takomillashtirishning nazariy-metodologik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda til va tafakkur o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik, nutqiy faoliyatning kognitiv xususiyatlari hamda kompetensiyaviy yondashuvning lingvodidaktik imkoniyatlari ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari talabalarning nutqiy-kognitiv kompetensiyalarini rivojlantirish, mustaqil fikrlash va refleksiv faoliyatini shakllantirishga xizmat qiladi. Kalit so'zlar: lisoniy tafakkur, psixolingvistik yondashuv, kompetensiyaviy model, kognitiv jarayon, nutq faoliyati, lingvodidaktika, refleksiya, diskursiv kompetensiya, pedagogik texnologiyalar, metodologik asoslar
Foydalanilgan adabiyotlar / References
- Mahmudov N. Til va tafakkur. – Toshkent: Fan, 1993.
- Nurmonov A. Lingvistik tadqiqot metodologiyasi. – Toshkent: Fan, 2010.
- Safarov Sh. Kognitiv tilshunoslik asoslari. – Toshkent: Fan, 2008.
- Ne’matov H., Bozorov O. Til va nutq. – Toshkent: O‘qituvchi, 2001.
- Yo‘ldoshev B. Til tizimi va nutq faoliyati. – Toshkent: Fan, 2012.
- Rahmatullayev Sh. Leksikologiya asoslari. – Toshkent: Fan, 2010.
- Bozorov O. Psixolingvistika asoslari. – Toshkent: Fan, 2014.
- Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning amaliy asoslari. –Toshkent: Fan, 2006.
- Ishmuhamedov R. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2018.
- Qosimova K. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2009.
- Levelt W.J.M. Speaking: From Intention to Articulation. – Cambridge: MIT Press,1989.