KONSTRUKTORLIK YONDASHUVI VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH ORQALI TALABALARNING TEXNIK IJODKORLIGINI RIVOJLANTIRISH | "Ta'lim va taraqqiyot" ilmiy-uslubiy jurnali 2026-yil 2-soni

KONSTRUKTORLIK YONDASHUVI VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH ORQALI TALABALARNING TEXNIK IJODKORLIGINI RIVOJLANTIRISH




KONSTRUKTORLIK YONDASHUVI VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI QO‘LLASH ORQALI TALABALARNING TEXNIK IJODKORLIGINI RIVOJLANTIRISH


Mualliflar:
Ibroximov Maqsadjon Axmedovich


Annotatsiya Ushbu maqolada talabalarning texnik ijodkorligini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar, shu jumladan loyiha asosida o‘qitish, interaktiv metodlar, konstruktorlik yondashuvi va raqamli texnologiyalarni qo‘llash orqali texnik tafakkur va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini oshirish imkoniyatlari tahlil qilinadi. Kalit so'zlar: Texnik ijodkorlik, metodika, ta’lim jarayoni, loyiha asosida o‘qitish, interaktiv metodlar, konstruktorlik yondashuvi, raqamli texnologiyalar, talabalar, pedagogik innovatsiyalar.

Foydalanilgan adabiyotlar / References

  1. Nuritdinov, A. (2023). Texnik ijodkorlik va konstruksiyalash fanida talabalarningkompetentligini rivojlantirish mazmuni. Jamiyat va innovatsiyalar – Society andInnovations, Special Issue 10https://www.researchgate.net/publication/358668629_Texnik_ijodkorlik_va_konstruksiyalash_fanida_talabalarning_kompetentligini_rivojlantirish_mazmuni
  2. Axmedovich, I. M. (2024). XORIJIY TADQIQOTLARDABO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KASBIY FAOLIYATINI IJTIMOIY KOMPETENTLIKASOSIDA RIVOJLANTIRISH ZARURIYATLARI. Science and innovation, 3(Special Issue41), 446-449.
  3. Ibroximov, M. А. (2023). PROFESSIONAL TA’LIM YO ‘NALISHI TALABALARININGIJTIMOIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHDA TA’LIM VA AMALIYOTINTEGRATSIYASI. Academic research in educational sciences, 4(TMA Conference), 175-179.
  4. Qurbonov, B. (2023). Startap faoliyatini rivojlantirishda talabalarning texnik tafakkuriniqo‘llab-quvvatlash. TIET Kutubxonasi. // https://lib.tiet.uz/file/20220817092744.pdf