O‘QUVCHILARNI OMMAVIY SPORT-SOG‘LOMLASHTIRISH JARAYONIGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI | "Ta'lim va taraqqiyot" ilmiy-uslubiy jurnali 2026-yil 2-soni
  • |
Maqolangizni yuboring

O‘QUVCHILARNI OMMAVIY SPORT-SOG‘LOMLASHTIRISH JARAYONIGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

"Ta'lim va taraqqiyot" ilmiy-uslubiy jurnali 2026-yil 2-soni
март, 2026

O‘QUVCHILARNI OMMAVIY SPORT-SOG‘LOMLASHTIRISH JARAYONIGA TAYYORLASHNING PEDAGOGIK TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Mualliflar:
Valiyev Jasurbek Saydullo o‘g‘li


Annotatsiya Mazkur maqolada o‘quvchilarni ommaviy sport-sog‘lomlashtirish jarayoniga tayyorlashning pedagogik tizimini takomillashtirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqotda o‘quvchilarning jismoniy rivojlanishi, psixologik tayyorgarligi, motivatsiyasi hamda sog‘lom turmush tarziga bo‘lgan munosabatini shakllantirish jarayonlari yoritiladi. Shuningdek, sport-sog‘lomlashtirish faoliyatini tashkil etishda o‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish, ularning jismoniy faolligini oshirishga qaratilgan samarali pedagogik yondashuvlar hamda psixologik omillar asoslab beriladi. Maqolada ommaviy sport tadbirlarini tashkil etishning pedagogik tizimi, uning tarkibiy qismlari va takomillashtirish yo‘llari tahlil qilinib, amaliy tavsiyalar ishlab chiqiladi. Tadqiqot natijalari o‘quvchilarning sog‘lom turmush tarzini shakllantirish, jismoniy faolligini oshirish hamda sportga bo‘lgan qiziqishini kuchaytirishga xizmat qiladi. Kalit so'zlar: ommaviy sport, sog‘lomlashtirish jarayoni, pedagogik tizim, psixologik xususiyatlar, jismoniy rivojlanish, sport motivatsiyasi, sog‘lom turmush tarzi, pedagogik yondashuv, jismoniy tarbiya, o‘quvchilar faolligi.

Foydalanilgan adabiyotlar / References

  1. Karimova V. Psixologiya. – Toshkent: 2020.
  2. Ismoilova Z.K. Pedagogika. – Toshkent: 2021.
  3. Mavlonova R. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – Toshkent: 2019.
  4. Muslimov N.A., Abdullayeva Q.M. Pedagogik kompetentlikni shakllantirish nazariyasi va texnologiyasi. – Toshkent: 2018.
  5. Xolmatov R.R. Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlarini tashkil etish metodikasi. – Toshkent: 2021.
  6. Yo‘ldoshev S. O‘quvchilarda sog‘lom turmush tarzini shakllantirishning pedagogik asoslari. – Toshkent: 2022.
  7. To‘xtayev O.B. Ta’lim jarayonida jismoniy faollikni oshirishning innovatsion usullari // Pedagogik izlanishlar. – 2023. – №2.
  8. Rasulov A.A. Jismoniy tarbiya darslarida o‘quvchilar faolligini oshirish metodlari // Ta’lim va taraqqiyot. – 2021. – №4.
  9. Ahmed R., Usman M., Khan N. Impact of active learning strategies on student engagement // Innovations in Education and Teaching International. – 2019.
  10. Hattie J. Visible Learning: Feedback. – London: Routledge, 2019.
  11. Darling-Hammond L. et al. The Science of Learning and Development. – New York: Routledge, 2020.
  12. Bailey R. Physical education and sport in schools: A review of benefits and outcomes // Journal of School Health. – 2018.
  13. Kirk D. Precarity, critical pedagogy and physical education. – London: Routledge, 2021.
  14. Green K. Understanding Physical Education. – London: Sage Publications, 2018.