TEXNIK SOHADA MAGISTALAR - KELAJAK MUTAXSISLARI QIZIQISHINI PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK TAHLILINI O‘RGANISH
Mualliflar: Шокиров Хасанбой Туйчибой углы, Абдуазизова Вероника Вадимовна
Annotatsiya Maqolada texnik mutaxassisliklar magistrlarining qiziqishini shakllantirish va barqaror saqlashga ta'sir qiluvchi pedagogik va psixologik omillarning nazariy tahlili keltirilgan. Akademik motivatsiyani rivojlantirishga zamonaviy yondashuvlar, shu jumladan o'z taqdirini belgilash nazariyalari, umidlar va qadriyatlar, shuningdek, qiziqishni rivojlantirish modellari ko'rib chiqiladi. Magistratura talabasining kasbiy maqsadlari, shaxsiy xususiyatlari va martaba ambitsiyalarini hisobga olgan holda ta’lim traektoriyasini shaxsiylashtirish imkonini beruvchi “individual motivatsion yo‘l xaritasi” (IMRD) innovatsion usul taklif etilmoqda. IMRDni amalga oshirishning batafsil tuzilishi va bosqichlari, shuningdek uni qo'llash samaradorligi ko'rsatkichlari keltirilgan. IMRDni amalga oshirish ilmiy motivatsiyani, kasbiy jalb qilishni va texnik sohadagi bo'lajak mutaxassislarni o'z-o'zini rivojlantirishga tayyorligini oshirishga yordam beradi. Kalit so'zlar: magistrantlar motivatsiyasi, texnik ta'lim, pedagogik va psixologik tahlil, kasbiy qiziqish, individual motivatsion yo'l xaritasi, akademik ishtirok, ta'lim traektoriyasi.