BO‘LAJAK JISMONIY TARBIYA O‘QITUVCHILARIDA BELBOG‘LI KURASH BO‘YICHA INTEGRATSIYALASHGAN AMALIY TAYYORGARLIK VA KASBIY PORTFOLIONI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
Mualliflar:
Annotatsiya Maqolaning maqsadi bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini belbog‘li kurash bo‘yicha tayyorlashda amaliy mashg‘ulot va kasbiy portfolioni yagona didaktik jarayonga birlashtiruvchi metodik modelni ishlab chiqishdir. Nazariy-metodik tadqiqot 2001–2025-yillardagi 18 ta taqrizdan o‘tgan ilmiy maqola va 4 ta rasmiy-me’yoriy manbani maqsadli tanlash, tematik tahlil, qiyosiy sintez va pedagogik modellashtirishga tayandi. Predmet-texnik, pedagogik-loyihalash, xavfsizlik, tahliliy-baholash va refleksiv-rivojlantiruvchi tarkiblarni bog‘lovchi olti bosqichli model, portfolioning sakkiz turdagi majburiy dalili hamda 100 ballik analitik rubrika taklif etildi. Har bir kasbiy vazifa portfolio dalili, mezonli qayta aloqa va takomillashtirilgan variant bilan yakunlanadi. Modelning ilmiy yangiligi texnik-taktik tayyorgarlikni o‘qitish, xavfsizlik, kuzatish, baholash va refleksiya bilan “vazifa–dalil–mezon–takomillashtirish” zanjirida integratsiyalashidadir. Konseptual modelning samaradorligi keyingi tajriba-sinovda tekshirilishi lozim. Kalit so'zlar: belbog‘li kurash, amaliy tayyorgarlik, kasbiy portfolio, mikroo‘qitish, autentik baholash, refleksiya, qayta aloqa.