PROYEKT-TA’LIM TEXNOLOGIYASI ORQALI KASBIY MADANIYATNI SHAKLLANTIRISH
Mualliflar:
Annotatsiya Maqolada loyiha asosida o‘qitish texnologiyasining bo‘lajak pedagoglar kasbiy madaniyatini shakllantirishdagi didaktik imkoniyatlari va pedagogik mexanizmlari nazariy tahlil qilinadi. Kasbiy madaniyat kasbiy qadriyatlar, pedagogik bilimlar, amaliy faoliyat, kommunikativ-etik munosabatlar va refleksiv o‘zini rivojlantirish birligi sifatida talqin etiladi. Muammoni anglash, hamkorlik, ishlab chiqilgan yechimni mikrosinovdan o‘tkazish va refleksiv takomillashtirishni bog‘lovchi olti bosqichli model taklif etiladi. Kasbiy qarorlarni asoslash, mas’uliyatni taqsimlash, pedagogik qo‘llab-quvvatlash va muntazam qayta aloqaning ahamiyati yoritiladi. Baholashda loyiha mahsuloti sifati, individual hissa, etik me’yorlarga rioya qilish va refleksiv xulosalarni uyg‘un hisobga olish zarurati asoslanadi. Taklif etilgan yondashuv pedagogika fanlarida loyiha topshiriqlarini tashkil etish va kasbiy madaniyatni mezonlar asosida baholashning nazariy-metodik asosi sifatida taqdim etiladi. Kalit so'zlar: proyekt-ta’lim, kasbiy madaniyat, hamkorlik, dalillash, refleksiya, autentik baholash.