BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING INGLIZ TILIDA OG‘ZAKI MULOQOT KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA MOSLASHUVCHAN RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR
Mualliflar:
Annotatsiya Ushbu maqolada adaptiv raqamli texnologiyalar boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ingliz tilida og‘zaki muloqot qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishga qanday yordam berishi ko‘rib chiqiladi. Asosiy e’tibor nutq mashqlari, fikr-mulohaza va mashq qilish vaqtini o‘quvchilarning ehtiyojlari hamda rivojlanish darajasiga moslashtiradigan vositalarga qaratiladi. Interaktiv dialoglar, talaffuz mashqlari va ovozli javoblarni yozib olish kabi yoshga mos faoliyatlar o‘quvchilarga o‘z sur’atida ingliz tilida gapirish uchun ko‘proq imkoniyat yaratadi. Shuningdek, maqolada mos vositalarni tanlash, muloqotni yo‘naltirish va raqamli mashqlarni sinfdagi muloqot bilan bog‘lashda o‘qituvchining o‘rni ko‘rib chiqiladi. Kalit so'zlar: adaptiv raqamli texnologiyalar, boshlang‘ich sinf o‘quvchilari, ingliz tilini o‘rganish, og‘zaki muloqot, gapirish ko‘nikmalari, talaffuz.