TAYANCH SO‘ZLAR ASOSIDA TALABALAR BILIMINI FORMATIV BAHOLASH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISHNING INNOVATSION MODELI
Mualliflar:
Annotatsiya Ushbu maqolada oliy muhandislik-texnika ta’limi muassasalarida “60711400 – Transport vositalari muhandisligi” bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalarining kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish va ularning bilim darajasini real vaqt rejimida formativ baholashning tizimli-struktura xarakteriga ega bo‘lgan innovatsion modeli ilmiy-pedagogik jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqotda O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-37 va PF-58-sonli Farmonlari, DTS hamda mehnat bozori talablari asosida shakllangan Maqsad, Didaktik jarayon va Natija bloklarining konseptual mazmuni yoritilgan. “Tayanch so‘z + Uch tillilik + Dinamik vizuallashtirish” didaktik dastaklari orqali talabalarning kognitiv yuklamasini optimallashtirish hamda “Bitiruvchi sifati indeksi”ni oshirish mexanizmlari ilmiy manbalar va metrikalar doirasida tahlil qilingan. Kalit so'zlar: formativ baholash, tayanch so‘zlar, tezaurus matrisasi, FoBaTS.uz, kognitiv yuklama, diodli zanjirlar, vizual-kinematik modellashtirish, bitiruvchi sifati indeksi, transport vositalari muhandisligi.