BASKETBOLCHILARNI KO‘P YILLIK TAYYORLASH TIZIMINING NAZARIY ASOSLARI
Mualliflar:
Annotatsiya Maqolada basketbolchilarni ko‘p yillik tayyorlash tizimining nazariy-metodologik asoslari tizimli-strukturaviy yondashuv asosida tadqiq etilgan. Tadqiqotning maqsadi — basketbol sportida ko‘p yillik tayyorgarlikning bosqichli tuzilmasini, uning qonuniyatlari, tamoyillari hamda tarkibiy komponentlarini yaxlit nazariy model shaklida asoslashdan iborat. Tadqiqotda ilmiy-uslubiy adabiyotlarni nazariy tahlil qilish va umumlashtirish, pedagogik kuzatuv, qiyosiy tahlil, tizimli-strukturaviy yondashuv hamda modellashtirish metodlaridan foydalanildi. Olingan natijalar ko‘p yillik tayyorlashning besh asosiy bosqichini (boshlang‘ich tayyorgarlik, dastlabki ixtisoslashuv, chuqurlashtirilgan ixtisoslashuv, sport takomillashuvi va oliy sport mahorati), jismoniy sifatlarni rivojlantirishning sensitiv davrlarini, shuningdek yuklama dinamikasi bilan texnik-taktik va jismoniy tayyorgarlik komponentlarining o‘zaro bog‘liqligini nazariy jihatdan asoslashga imkon berdi. Xulosalar ko‘p yillik tayyorlashni yaxlit, uzluksiz va bosqichma-bosqich boshqariladigan pedagogik tizim sifatida tashkil etish zaruratini tasdiqlaydi. Kalit so'zlar: basketbol, ko‘p yillik tayyorlash, tizimli-strukturaviy yondashuv, tayyorgarlik bosqichlari, sensitiv davrlar, yuklama dinamikasi, texnik-taktik tayyorgarlik, jismoniy tayyorgarlik, sport takomillashuvi, modellashtirish.