O'ZBEKISTONDA XALQARO TIBBIYOT TALABALARI UCHUN CHET TILINI O'QITISHNING METODOLOGIK JIHATLARI VA MUAMMOLARI
Mualliflar:
Annotatsiya Ushbu maqola O'zbekistonda oliy tibbiy ta'limni xalqaro qilish kontekstida Tibbiy maqsadlarda ingliz tili (English for Medical Purposes, EMP) dasturlarini joriy etishning nazariy va metodologik asoslari hamda amaliy muammolarini tahlil qiladi. Xususan, Xutchinson va Uoters taklif qilgan klassik modelga asoslanib, xalqaro talabalarning professional ingliz tilini o'rganish motivatsiyasini tahlil qilishga alohida e'tibor qaratiladi. Empirik ma'lumotlarga asoslanib, an'anaviy umumiy ingliz tili (EGP) o'qitish bilan talabalarning kelajakdagi tibbiy faoliyatidagi klinik va kommunikativ talablar o'rtasida nomuvofiqlik aniqlandi. Madaniyatlararo va kommunikativ kompetentsiyalar bo'yicha modullarni integratsiya qilish orqali o'quv dasturlarini modernizatsiya qilish usullari taklif etiladi. Kalit so'zlar: Tibbiy ingliz tili (EMP), xalqaro hamkorlik, qiziqishlar tahlili, kommunikativ kompetentsiya, chet eldagi talabalar, oliy tibbiy ta'lim, madaniyatlararo muloqot